#Hoyleemos "El pájaro Paco" con literaturas SM

Título:El pájaro Paco.

Autor(es): Nick Denchfield - Ant Parker

Editorial:SM

Formato: Tapa dura / Pop up

Páginas: 16 con ilustraciones a color (pop-ups incluidos)

Edad:a partir de 3 años

En la línea del ultrafamoso Pollo Pepe, la editorial SM tiene una colección muy interesante con idéntico formato y tamaño a la que pertenece El pájaro Paco. Un libro inicialmente orientado para niños de 3 años, pero gracias a sus pop-ups puede ser un libro para compartir en familia desde más pequeño.

El título original es "Two little dickie birds" y creo que dado que el cuento habla en todo momento de los hermanos Paco y Pico, el título original parece más adecuado, si bien es cierto que para que encuadre dentro de la citada colección resulta el traducido más adecuado. El texto es más extenso que el del pollo Pepe, sin llegar a ser realmente un cuento largo, pero quizá se haya perdido " miga" en la traducción porque no rima o fluye del todo para se un cuento orientado a niños pequeños en los que siempre se agradece cierta musicalidad.

El interés se mantiene sin duda gracias a los pop-ups, que son llamativos y ayudan a contar la historia y compartir el cuento, que al final es de lo que se trata, pero quizá siendo "primo" del bestseller esperaba más.

En resumen, les gustará y les llamará la atención, pero hay que ponerle un poco de alegría a la historia.

Juguetes para regalar hasta los 3 años

Tendemos a regalar muchos juguetes y juegos con la esperanza de que los niños se entretengan un poco más solos y la mayoría de las veces, con suerte, les hacen caso un rato. 
Recuerdo varios juguetes regalados por la familia o comprados por nosotros pensando que serían un acierto y que terminaron siendo todo lo contrario, algunos casi desde el minuto 1.

De entre todo lo que hemos tenido por aquí, sin duda, estos son nuestros juguetes estrella para regalar desde los cero hasta los 3 años, aunque muchos de ellos con 6 se siguen disfrutando:

1.-Bloques, Megabloks, Lego duplo...

Hay de muchas marcas pero en esencia son lo mismo, bloques de construcción de  diversos tamaños, la mayoría de unos 2x2cm, que les dan horas de diversión.

Nosotros le regalamos una caja gigante con muchas piezas que además incluía una puerta y una ventana para hacer una casa, y luego hemos ido ampliando con algunos packs de Lego duplo, totalmente compatibles y con una plancha grande para construir encima. Ojo, no todos son compatibles, así que si queréis que lo sean lo mejor es asegurarse. 

Aún hoy, con 6 años y a pesar de tener Legos, sigue jugando a veces con ellos.
Quizá habría que esperar al año, año y medio según el niño.

2.-Puzzles de madera.
Los puzzles de madera, igual que ocurre con cualquier juguete de madera, me resultan especialmente agradables y para ellos son muy manejables y una forma genial de empezar con los puzzles.

A partir del año y medio, quizá antes, pueden encajar fácilmente las piezas aunque no siempre lo harán con criterio.

3.-Puzzles "clásicos".
Los clásicos nos encantan pero ojo, si se quiere empezar con ellos desde los 2 años, hay que ser exquisito a la hora de elegirlos. Las estanterías de centros comerciales y jugueterías están llenas de ellos ilustrados con personajes de dibujos animados. Suelen ser cajas que contienen 2 o 3 puzzles, pero las piezas tienden a ser pequeñas, incluso las más grandes no pasan los 3-4 cm, y forman puzzles que como mucho alcanzan el tamaño cuartilla. Para más de 4 años no están mal pero antes yo me decantaría por otros.



Por una parte tenéis los de Janod, que suelen ser piezas grandes y puzzles también muy grandes, pero ojo, hay que mirarlos bien porque a pesar del tamaño de las piezas pueden ser muy difíciles pues las ilustraciones son más artísticas. Es cierto que lo ideal es que sean algo complicados, que pensemos y busquemos, pero si lo son demasiado se aburrirán pronto.
También están los de Haba y Ravensburguer (XXL), que no dejan de ser rompecabezas pero son más sencillos de hacer. Los nuestros vinieron desde Alemania pero aquí se pueden encontrar en tiendas especializadas.

4.- Pirámides.
Nosotros tenemos la redonda de Janod que es de cartón con unas preciosas ilustraciones que hacen un cuento, pero las hay cuadradas, de plástico, de madera, de colores...Y luego por supuesto tenéis la famosa torre rosa.



Las pirámides dan mucho juego; encajar, apilar y derribar, pueden pasarse un buen rato con ellos desde los 10 meses hasta pasados los 24.

5.- Pizarras.
A partir de los 2 años, quizá algo antes, es un imprescindible y se aprovecha hasta pasados los 4 años.
Nosotros tenemos la de Ikea, que es un caballete con pizarra clásica a un lado y de vinilo a otro. Además puede ponerse un rollo de papel continuo y tiene un pequeño bajoncillo para tizas y rotuladores.
Dibujos, letras, números, adivinanzas...

6.- Pianos.
Nosotros tenemos dos, un piano (de Fisher Price creo que eS) y el xilófono de madera de la foto y ambas han sido muuuuyyy usados.
El piano no es un  juguete "bonito" pero tiene diversas formas de uso, desde clásico con notas musicales hasta tocando canciones (cortas) completas y ambas han jugado muchísimo con él.

7.-Juguetes de "imitación".
No, no me refiero a juguetes que imitan a otros de primeras marcas sino a juguetes que imitan cosas de adultos/reales y que les invitan a jugar a ser cocineros, a hacer bricolaje, a "poner" lavadoras o incluso a ser peluqueros.



La cocinilla suele ser imprescindible, y no hace falta que sea grande pero si que tenga "cacharritos" suficientes, platos, tazas, vasos....También me gustan las cajitas que imitan alimentos de verdad, y los "alimentos" de madera; se pueden encontrar huevos, tartas, pizzas, frutas y verduras.
Los kits de frutas y comidas de madera podéis encontrarlos muy asequibles cuando se acerca la navidad en supermercados alemanes como Lidl y Aldi, y si viajáis a países nórdicos aprovechad porque son mucho más baratos.
 A nosotros también nos gusta el maletín de médico; tenemos uno enorme, parecido a una caja de herramientas, al que hemos ido añadiendo (cuando ha pasado de los 3 años) un estetoscopio de verdad (los hay por menos de 10 euros y se oyen de verdad), jeringuillas (sin aguja) vendas y en general productos seguros pero reales que hace el juego mucho más divertido.
El cinturón de peluquería (este es de Imaginarium) y el kit de bricolaje también son divertidos aunque a estas edades mucho más limitados, y luego están las cunas, cochecitos o portabebes infantiles que también se englobarían como juguetes de imitación.
Dependerá si le gusta trastear con cosas o si es muy de jugar a papas/mamas, el inclinarnos por una cosa u otra, aunque la sillita de paseo cuando tienen 18-20 meses es imprescindible, les encanta pasear lo que pillan por todas partes.

8.- Arco Iris Waldorf.
Es un clásico que se ve mucho en la red y que es precioso, pero que hasta que no se tiene no se sabe realmente el juego que puede o no dar.
Se pueden hacer torres de muchas formas que destruirán magistralmente hasta que sean capaces de hacerlas ellos mismos. Posteriormente sirve de casas, de balancín y de laberinto.
Y por supuesto un clásico, la sirena jejeje



9.- Otros juguetes de madera. 
Los juguetes de madera son duraderos y agradables tanto a la vista como al tacto, y la mayoría son suelen ser buena idea.
Las frutas por las que pasa el gusano le gustan mucho, va desarrollando la destreza de manejar el gusanillo y el hilo y descubriendo los agujeros. Este lo compramos en Biocultura, que es una feria fantástica para hacerse con estas cosas, pero los hay en muchos sitios.
También hay peonzas, gusanos y bloques que pueden ser buena opción.
Hay encajables con formas y también unos bloques que van con un martillo que tenían en La Cometa y nos gustaban mucho, aunque nunca los compramos.

10.- Muñecos de arrastre o de empuje.

Otra de las cosas que nos encantan son los animales de arrastre, que también lo hay en versión tren o simplemente como un "vagón", llevan una cuerdita y se les pasea; nosotros teníamos a oruguita que, durante una larga temporada, nos acompañaba a todas partes. 

También los hay con palo, como versión de la clásica rueda que se compraba en la vería, pero con animales, cascabeles...y se les empuja hacia delante.  

¿Cuál ha sido vuestro imprescindible? 

Animales en la familia; más allá de perros y gatos.

Perros y gatos son animales ideales para incorporar a la familia, son animales de costumbres, predecibles, fácilmente educables y hogareños, por lo que son el tipo de animales en los que todos pensamos cuando pensamos ampliar la familia con un miembro de cuatro patas.

Imagen tomada de pixbay

Pero como ya os comenté esta entrada, un perro (y un gato) exigen un compromiso que tenemos que estar dispuestos a asumir porque aunque dan mucho más de lo que reciben a veces a nosotros se nos hace demasiado.

Hace más de un año que Butch no está con nosotros y, aparte de echarle mucho de menos, hemos valorado muchas veces el añadir de nuevo un animal a la familia, y es que los beneficios de crecer con animales son muchos e innegables, aunque para mi los fundamentales son:

- Favorecen el desarrollo del sistema inmunitario de los niños.

- Les ayudan a ser más sociales.

- Desarrollan mayor empatía.

- Les ayudan a respetar a los animales y plantas entendiendo que son seres vivos.

- Nos sirven de herramienta para que los niños entiendan el compromiso que supone cuidar de otro ser vivo, alimentarle, darle de beber, mantenerle limpio, jugar con él...Además, podemos implicar a los niños más mayores en su cuidado como parte de la familia, asignándoles alguna de las labores pues en las familias cuidamos unos de otros. 

- Hacen compañía a todos. 

A pesar de haberlo barajado, por el momento hemos descartado un perro o un gato pues debido a la edad de Emma, que pronto hará un año, no es el mejor momento para uno de estos animales, así que hemos empezado a pensar en otros animales de compañía un poco más "cómodos". 

LOS HÁMSTERS

Los Hámsters son un clásico, ¿quién no ha tenido de pequeño?. Y es que cuando queríamos un animal en casa muchas veces nuestros padres recurrían al más fácil de cuidar y barato de mantener. 

Imagen tomada de pixbay

Pero realmente nosotros no lo habíamos pensado del todo hasta que en televisión vimos una serie dónde tenían uno y Amanda empezó a mostrar interés, por lo que le enseñamos imágenes de como son los hámsters, de las jaulas para hámster, la comida, los nidos que hacen... 

Que sorpresa ver la cantidad de cosas que existen para el cuidado y entretenimiento de estos animales en las tiendas on line, como casitas, ruedas, norias, snacks... Esta casita encantó a Amanda. 

Imagen tomada de www.petclic.es

Los hámster son pequeños roedores de cola corta y brazos regordetes, pudiendo ser de diversos tamaños y colores según la especie concreta. Normalmente se usan como animales de familia el Ruso, el Sirio (enano) y el Chino, entre algunos otros. 

Su alimentación se basa en frutas poco calóricas, verduras crudas y pienso, pero se debe ser estricto pues tienden a la obesidad si no les alimentamos adecuadamente. Además, no todos los alimentos están permitidos, por lo que debemos informarnos de la dieta adecuada en calidad y cantidad pues la obesidad es una patología humana que se da en animales cuando estos están bajo un cuidado inadecuado, es decir, no encontramos animales obesos en la naturaleza. 

Su casa es una jaula hámster, las cuales tienen unos precios muy variables según el tamaño y lo que tengan en su interior; debemos tener en cuenta que tiene que contar con un espacio adecuado, mínimo de unos 75x30cm, y que debe sentirse cómodo en ella, no necesitando tampoco algo excesivamente grande donde el animal se estrese, siendo importante que sea la misma desde el principio, que lo dejemos que la haga suya (proporcionándole material para hacer sus nido como heno...) y que lo acostumbremos a estar ratos fuera de la jaula desde el inicio si queremos que pueda estar según vaya creciendo. 

Imagen tomada de www.petclic.es 

Además podemos proporcionarle otros lugares de ocio como casitas e incorporarle ruedas, norias...en la jaula para que pueda distraerse y ejercitarse. 

Es importante mantener la higiene de la jaula, así como una correcta ventilación y humedad, renovar el heno con la frecuencia adecuada y velar por el buen estado del animal de los componentes de la misma, tanto en limpieza como el deterioro ( bebederos, comederos...). 

Me ha llamado la atención leer que son animales solitarios y nocturnos, por lo que no necesitan para nada estar en pareja (salvo en época de celo) y es preferible dejarlos en un lugar dónde de noche puedan moverse por la jaula sin molestar si es su deseo. 

El hecho de que vivan entre 2 y 4 años hace que el compromiso no sea a muy largo plazo y permitirá que toda la familia viva el ciclo vital del animal si no entero si en lo referente a la muerte, algo que a veces nos empeñamos en ocultar a los niños cuando realmente es una oportunidad excepcional de explicar algo que tarde o temprano todos vamos a tener que afrontar.

LAS TORTUGAS

Las tortugas son animales parecidos a los hámster en lo que se refiere a cuidados, tamaños, hábitos y tranquilidad, lo que también las hace fáciles de adaptar a nuestras vidas. 

Hay de muchos tamaños, lo cual es importante a la hora de elegir, pues todos hemos visto lagos en muchos sitios llenos de tortugas que una vez estuvieron en una familia y que crecieron demasiado para seguir en ella. 

Por mucho que queramos las tortugas que llegan e incluso pasan del tamaño equivalente a una cuartilla necesitan espacio húmedo y clima adecuado, necesitan nadar, y esto n ose posible en todas las casas. 

Las tortugas pequeñitas pueden tener un buen hábitat más fácilmente si les compramos un acuario o terrario adecuado y les proporcionamos los cuidados que necesitan, pero siempre teniendo en cuenta que si son tortugas de agua y que suelen ser muy longevos. 

Imagen de tortuguera tomada de www.petclic.es 

OTROS

Hay otros animales como cobayas, hurones, conejos, conejillos de indias, loros, papagayos e incluso cerditos, que viven en hogares como un animal de familia, como una "mascota" o como un miembro más de la familia, pero son animales de los que es importante conocer su tamaño, cuidados, hábitat, relaciones con iguales y con otros animales, alimentación, enfermedades más comunes...pues tristemente también son animales que tienden a ser abandonados cuando "sus" familias se dan cuenta de alguna de estas cosas. 

Aunque aun no nos hemos decidido tenemos claro que algún animal volverá tarde o temprano a nuestras vidas. 

Tú, ¿qué animal tendrías? 

Regalos especiales para profes especiales

Es época de regalos y también de quejarse de los regalos para profesores, pues es un tema que se ve desde tantas perspectivas diferentes como diferentes somos las familias.

Están los que todo les parece poco, los que lo hacen por cumplir, los que creen que sólo hacen su trabajo y los que apuestan por un detalle original y personal. Yo me incluyo entre los últimos.

Efectivamente los profesores, educadores y acompañantes sólo hacen su trabajo, pero hay muchas formas de hacer su trabajo y tratar a los niños, y yo creo que el trabajo de profesor tiene que ser bonito y gratificante (si se tiene vocación) pero también difícil.
A todos, cuando ponemos corazón en nuestro trabajo,  nos gusta que nos motiven, que valoren ese toque especial que le damos a nuestro trabajo y que nos den una palmadita en la espalda que nos impulse a seguir y este puede ser el momento de hacerlo. 

Hay muchas cosas y formas de regalar, pero yo os quiero hablar de 5 que me parecen especiales, con su correspondiente versión DIY, porque no hace falta gastarse una fortuna si hacemos las cosas de corazón:

Desayuno o almuerzo.

Este año Amanda termina infantil y en primaria tendrá otros profesores así que a la clase nos pareció buena idea, aparte del regalo de la tutora,  tener un detalle con todos los profesores que han tenido (música, inglés, bilingüe, psicomotricidad, natación..) y que suman 11 y entre varias ideas surgió mandarles un desayuno al colegio. Aunque lo hacen muchas empresas nosotros elegimos el catering de Viena Capellanes (que no me da comisión) y encargamos un desayuno con frutas y bollitos (además incluía café, leche y agua, azúcar, vasos...) y les ha gustado mucho. 

La verdad es que tenía un aspecto delicioso y nos permitió poner una nota de agradecimiento.

• La versión DIY es muy sencilla; preparar cada uno una cosa (magdalenas, galletas, sandwiches...), un termo con leche con café, unos vasitos y una tarjeta de agradecimiento.

Cuento personalizado.

Cada vez están más de moda los cuentos con fotos de nuestros niños o nosotros mismos, y hay uno que se llama Mi profe mola un montón ( o algo así) que es bastante gracioso, aunque un poco pequeño para mi gusto y no demasiado barato, pero se hace de forma rápida y sencilla y no se necesitan fotos demasiado especiales para él.

Regalos personales

• La versión DIY me gusta un poco más porque cada familia puede hacer una página del libro y unir todas para un álbum o libro fotográfico, de tal forma que esa página cada uno cree lo que quiera y le diga a la o el profesor lo que más le apetezca.  

Cesta de frutas o productos ecológicos.

No me gustan demasiado los regalos no perecederos salvo que sean cosas que me lleguen al corazón o que me sean útiles, y tampoco soy muy de hacer esos regalos, por eso me gusta mucha apostar por detalles que se disfrutan, se gastan y nos dejan un bonito recuerdo pero en el corazón, no en la estantería (o el trastero).

Las cestas de frutas o de productos ecológicos o incluso gourmets me parecen una opción genial para tener un detalle que a su vez el profe pueda disfrutar con sus seres queridos.
Hay muchas empresas que mandan estas cestas regalo con los productos que queramos, algo parecido al desayuno pero para llevar a casa.

• La versión DIY incluye comprar todos aquellos productos que nos apetezca meter, colocarlo en una cesta bonita o caja regalo y hacer nosotros la entrega. Sería bonito que cada niño eligiera un producto y poner el nombre de cada niño en ese producto. 

Taza de café.

La taza de café con el nombre lo hacen cada vez en más sitios, incluyendo frases tipo "la/el mejor profe que hay", o incluso con la foto. Es algo original y práctico, que todos usamos, pero a la vez u recuerdo bonito.

• Pero el otro día me comentaron una versión DIY con el nombre escrito por cada niño, que me parece mucho más bonito aunque también más complicado de hacer. Lo ideal es que los niños firmen en algún folio y que nos lo hagan en algún sitio, para asegurar el espacio. 

Flores.

Cuando nos despedimos de la profe de 3º de infantil le regalamos flores pero de una forma un poco especial; cada niño fue entrando en clase con una flor que compramos cada uno y una tarjeta hecha por cada uno de nosotros, así que tuvo 18 flores distintas con 18 tarjetas también diferentes, porque cada uno de los niños y sus familias somos distintos. 

Unos compraron rosas, otros calas, unos de papel, otros de plásticos...y la verdad es que fue precioso ver como entraban cada niño de uno en uno con su flor y su tarjeta. 

Fue un momento muy bonito y emotivo y a muchos, incluida la profe, se nos escapó alguna lagrimilla. 

Otras ideas...

Una pulsera personalizada. Las hay con los nombres de los niños pero me gustan más las de "mejor profe" porque las veo más ponibles.

Estrellas de Caramelo

También hay packs de material de oficina especiales para profes, o se puede buscar una bonita agenda y una pluma (personalmente me encanta escribir con pluma) y un buen libro siempre es buena idea.

 Y luego están los clásicos bombones, pastas, galletas...

Mr. Wonderful.

Al final intentamos regalar un poco en base a lo que somos cada uno, pero no olvidemos la esencia, que es un detalle de agradecimiento, y tampoco caigamos en el exceso.

Y vosotros, ¿qué regaláis?¿alguna idea para años sucesivos?

*Imágenes sin nombre tomadas de pixbay o de la web de los productos. 

DIY Disfraz de Jessie Toy Story paso a paso.

Este carnaval el tema del cole era "Soy un juguete", un tema bastante fácil y bonito, aunque algo confuso para los niños...porque los súper héroes son juguetes y las princesas son juguetes.

El caso es que hay muchos disfraces molones, como de pieza de lego, muñeco lego, dado, carta...pero teniendo en cuenta que se tienen que vestir ellos "casi" solos, no quería algo demasiado complicado así que la opción de Jessie de Toy Story nos ha convencido a todos.

Si, se que Jessie tampoco es un juguete propiamente dicho pero...en la pantalla también hace de juguete asi que podemos ser flexibles. Por si no recordáis con exactitud su atuendo, esta es Jessie:

He intentado hacerlo lo más barato y fácil posible pero que tenga un resultado muy bueno, lo mejor posible, porque reconozco que me gusta disfrazarme y disfrazar y me gusta que vaya propia...que sólo se es niño una vez.

Como un pelo largo y abundante no es lo que tenemos por aquí, he cogido una peluca pelirroja ( PVP 2,95 €) a la que haremos una trenza, y luego he cogido un gorro rojo (PVP 3 €) más de montería que de vaquera, al que coser alrededor una lana blanca.

Para la camisa hemos cogido una camiseta , lo más barata posible ( PVP 3-6 €) a la que le hemos pegado fieltro amarillo comprado en tienda de tela (2 €) y le hemos dibujado unos botones con un rotulador especial que ya tenía.
Los pantalones los hemos comprado en las rebajas y les hemos cosido tela de vaca de tal forma que luego se pueda quitar y aprovechar. La tela es como de pelo ( PVP 3 €).

Como veis, en total, unos 15 €, es decir, más o menos el precio de un disfraz normal pero alejado de los casi 30 euros que cuesta el que he visto.

Para la camiseta:

Se puede hacer la forma en la que vamos a recortar el fieltro en un papel de coser y usarlo del patrón para cortar el fieltro. Lo más práctico es usar a su vez la camiseta o camisa que vais a recortar sobre el papel, aunque yo lo hice directamente pues el fieltro es muy manejable.

Una vez recortado tanto el pecho como los puños de las mangas, hacemos el dibujo a lápiz y lo "bordamos" con hilo, como una costura. Para mi lo mas sencillo y rápido es hacerlo a mano.

Luego lo cosemos a la camiseta, mejor hacerlo sólo por hombro, cuello y sisa y dejar la linea del pecho sin coser, porque el fieltro es muy diferente a la tela de camiseta y puede quedar con picos.

Para terminar la camiseta yo dibujé unos botones con un rotulador de tela especial aunque también se puede pegar un poco de fieltro gris o incluso poner un botón auténtico.

Aunque se puede poner un poco de cuello de fieltro blanco, por ejemplo, yo con esto dí por concluida la camiseta.

Para el pantalón:

Con un pantalón vaquero (mejor de campana, que como se vuelven a llevar es fácil encontrarlos) tomé la medida para cortar la parte de delante de los pantalones.
Si dobláis abajo la tela, de tal forma que arriba veáis el dibujo y abajo también, y lo fijáis bien con alfileres, al dibujar el patrón y cortar la medida os quedarán las dos piernas idénticas. Usad buenas tijeras y cortad despacio para que quede perfecto.

Con las partes cortadas simplemente cosed a mano con blanco con puntadas largas y firmes (mejor en la zona de costura si queréis luego usar el pantalón de forma normal).

Con esto el pantalón estaría terminado. ¿ Fácil verdad?

El detalle final es ponerle un lazo amarillo ( un trozo de fieltro anudado) a la trenza y el disfraz estará terminado.

No creo que en total me haya llevado más de dos horas hacerlo.

 ¿Qué os parece? 

Iniciando a los niños en los juegos de mesa.

Una de las mejores formas de compartir tiempo en familia es recurrir a los juegos de mesa, a mi personalmente me pirran pero la diferencia de edades entre nosotros y Amanda nos complicaba la búsqueda así que después de buscar, preguntar y probar os puedo recomendar estos con los que disfrutar toda la familia.

UNO

El UNO es un juego de cartas muy sencillo y entretenido que descubrimos este verano. Se que para muchos es archifamoso pero nosotros no habíamos jugado jamás.

Si precio ronda los 10 Euros aunque siempre hay imitaciones por un par o tres pero eso si,  se nota la diferencia de calidad en cada carta a la hora de barajar,por ejemplo y en su durabilidad.

La baraja se divide en cuatro colores (rojo,  azul,  amarillo,  verde) y dentro de cada color hay cartas del 1 al 9 ademas de una carta que permite cambiar la dirección del juego, otra que hace que el siguiente jugador esté un turno sin jugar y otra que le obliga a robar dos cartas. 

Aparte hay comodines y cartas de cambio de color.

El juego consiste básicamente en quedarse sin cartas: se echan las cartas siguiendo bien el color o bien se puede echar el mismo numero que la carta anterior aunque sea otro color. Cuando a un jugador le queda una carta debe decir UNO o de lo contrario tendrá que robar dos cartas. 

Como veis la dinámica es muy sencilla y se coge enseguida, en un par de partidas lo tienen dominado.
Cuando se juega bastante les permite desarrollar estrategias y aprender a manejar los sentimientos frente a la derrota, la sorpresa o la frustración, pero lo más importante es que permite pasar un buen rato casi en cualquier parte.

DOBBLE

Otro juego de cartas bastante sencillo pero diferente al anterior. Este nos lo trajeron los reyes y si bien no ha tenido tanto éxito como el anterior también nos ha gustado.

Su precio ronda los 15 euros y consiste en una baraja redonda de cartas con dibujos metida en una lata muy práctica.

Vienen bastantes minijuegos perfectamente explicados pero todos con la misma base: todas las cartas tienen un dibujo en común entre si (varían los tamaños y el punto donde se localizan) y hay que localizar y nombrar en alto este dibujo en común entre nuestra carta y una central. Según el minijuego elegido cogeremos o soltaremos la carta.

Este juego es sobretodo de agudeza visual por lo que a veces puede notarse la diferencia de edad en esta agilidad pero en cuanto juegan varias partidas le cogen el truco y se vuelve más interesante para nosotros, aunque reconozco que a veces se coge carrerilla y hay que frenar y dejarles ganar un poco. 

Hay una versión kids pero nosotros como jugamos también con ella optamos por la adulta y no se la diferencia.

JENGA

Aunque es todo un clásico con mil versiones nosotros optamos por la de Imaginarium por ser más sencilla y divertida en diseño y es que consiste en las clásicas barras divididas en tres colores (rojo,  blanco,  azul) y con unas divertidas caritas en cada una y un  dado. Las barras son bastante más grandes que las que habitualmente se venden y el material es un plástico duro (pero no macizo) que a mi parecer dificulta un poco el juego pues como no pesan al sacar una se mueven más el resto.

Las barras sé colocan alternando colores y una vez colocadas se va tirando el dado,  retirando una barra del color que nos indica el dado y colocándose arriba de tal forma que la torre no se caiga. 

Pierde al que se le cae la torre. 

Aunque lo tenemos un poco más relegado reconozco que nos ha gustado y hemos disfrutado jugando.

Este juego permite trabajar la visión espacial y la destreza manual.

CARCASSONE 

Pero si ha habido una estrella ha sido el , Carcassone un juego de tablero que aunque se recomienda para niños mayores de 8 años, en su versión más básica nuestra hija de 5 años juega perfectamente e incluso desarrolla alguna estrategia. Al introducir alguna ampliación se le complica un poco más ganar pero eso no hace que pierda interés

El precio varia entre 20 y 50 euros en función de si se opta por la versión básica o si se coge con algunas de las diversas extensiones que posee. Nosotros optamos por esto último y aunque fue un poco a ciegas sin duda la decisión fue buena.

Tenemos una con 4 extensiones pero de momento jugamos solo con la básica y una ampliación sencilla que permite jugar hasta 8 jugadores e incluye 76 "baldosas", 8 seguidores para cada jugador y un tablero de puntuación.

El juego básicamente consiste en ir cogiendo baldosas por turno,  colocandolas de tal forma que encaje  con las anteriores (haciendo coincidir caminos,  ciudades o zonas verdes) y colocando un seguidor (muñeco de nuestro color) en esa baldosa (si se desea) que nos ayudará a puntuar cuando la ciudad,  el camino, el monasterio o la granja donde lo hemos colocado se cierren o se completen según se indica en las instrucciones.

En cuanto se juega una partida de coge rápidamente la dinámica tanto pequeños como mayores y resulta casi adictivo para ambos por las posibilidades de estrategia que nos va permitiendo aprender con cada nueva partida,  que suelen durar algo menos de una hora.
Como os he dicho al principio, es un juego genial y cada fin de semana como poco cae una partidilla. 

Como seguiremos ampliando nuestra colección, ¿nos recomendáis alguno más? 

Hablamos de la muerte con niños

Muchos sabéis que mi padre nos dejó hace unos meses después de poco tiempo luchando contra el cáncer. Al poco tiempo empecé esta entrada pero no ha sido hasta hoy que me he sentido preparada para publicarla.

Uno cree que se ha preparado para el adiós, uno sabe que es lo mejor para él pero a veces quiere lo mejor para uno mismo que es no sufrir y es que  todos antes o después nos despedimos de nuestros padres,  es lo natural, pero las despedidas nunca son bonitas y nunca nos viene bien que ocurra.

Y si nosotros no lo entendemos ¿cómo puede entenderlo mi niña de 4 años?

Tras enterrarle se lo dije,  no quería que preguntara ¿dónde está el abuelo?  Y tener que improvisar o lo que es peor,  mentirle para posponer otro de esos momentos que uno no sabe como afrontar.. . No.  Así que se lo dije cuando me encontré serena para hacerlo y lloró como no me imaginaba que lo haría, lloró todo lo que estos meses de hospital no había llorado. Y la dejamos llorar porque es imprescindible permitirles pasar su duelo como les salga.

Pasó el llanto y volvió a ser una niña feliz,  quizá ajena a muertes y enfermedades. Pero por la tarde volvió de nuevo, llamó mi madre y ella empezó a llorar y a decirme "tienes que contarle lo que le ha pasado al abuelo". Se me hizo un nudo en la garganta pero no lloré, no podía llorar delante de ella en ese momento. Desde luego que no pasa nada por hacerlo pero quería y quiero evitar condicionarla demasiado ante este tipo de cosas inherentes a la vida. Deseo que desarrolle sus propios sentimientos y que no se sienta condicionada por mi actitud aunque también le mostramos que todos estábamos tristes pero que siempre estaría en nuestro corazón y eso ya, el haberle tenido en nuestra vida, era una suerte.

Le animé a llorar si era lo que necesitaba,  y la abracé mucho,  mientras le preguntaba porque lloraba y que sentía pero no lo sabía sólo sabía que no podía parar.
"le echo de menos Mamá " "pero ¿va a volver verdad? "... esta pregunta la tuvo que hacer dos veces porque no me atrevía a responder en alto.

Poco a poco se iba calmando mientras seguía preguntando cosas, dudas normales en esas circunstancias  "¿donde esté tendrá casa verdad? "" ¿y que va a comer? "... respuestas que uno va improvisando en una mezcla de esperanza y fantasía.

Fue duro ver su reacción pero me gusta que me hable de ello,  me pregunte y llore si lo necesita.  Me gusta que vea que de la muerte se puede hablar, y que la tristeza es tan imprescindible como la alegría.

En esencia he tratado de mantenerme serena y calmada, (aunque por supuesto que nos ha visto tristes y llorar en ciertos momentos) le he explicado que es normal sentirse triste pero que el abuelo ya no sufre y ya no tiene dolor,  por eso cuando estaba malito mamá lloraba y ahora ya no lloro.  He intentado qué entienda que siempre estará con nosotros pero ¡qué difícil explicarle algo que casi ni yo puedo comprender! 

Pasados unos meses de nuevo nos tocó afrontar la muerte de nuestro perro y de nuevo se lo dijimos pronto y de forma sincera,  pero le resultó mucho más fácil al pensar que ahora estaba con el abuelo aunque se que le sigue entristeciendo su recuerdo. 

Meses después hemos llegado a la siguiente fase y aunque hablamos de ambos de forma normal y recordamos muchos momentos con ellos, ahora es cuando es consciente de que un día su padre y yo moriremos, de que todo el mundo muere.  Le consuela que su hermana morirá más tarde porque teme quedarse sola pero es importante no mentir con frases tipo "Nunca me voy a morir" porque no podemos afirmar eso, ni tampoco ser muy duros y decir "si " rotundos así que yo uso mucho el asociar la muerte a ser muy muy muy viejito (como el abuelo que por desgracia parecía muy muy viejito, como Butch que tenía el pelo muy blanco porque era muy muy viejito) y el enfatizar que en ese momento tendrá hijos y nietos y ya no necesitará una mamá.

Es otro momento duro en el avance hacia la madurez pero aquí de nuevo recuerdo casi todo lo que aprendí hace años en una conferencia de Yolanda González y de la que ya os hablé aquí.

Con objeto de tratar este tema los reyes han traído "La Isla del abuelo ", un libro precioso lleno de color y con un mensaje muy bonito que produce nostalgia pero a la vez ayuda a entender la pérdida.
Se que ha ella también le produce nostalgia y cierta tristeza pero nos parece importante normalizar todo esto con todas las herramientas de que disponemos.

Hay otros libros que también se recomiendan para estos momentos y que vamos a ir viendo con calma como "No es fácil pequeña ardilla", "El árbol de los recuerdos", "Yo siempre te querré", "Más allá del gran rio"...

Otra herramienta que he descubierto hace muy poco ha sido la Guía gratuita "Explicame que ha pasado" que Parcesa ha editado en colaboración con psicólogos infantiles para ayudar a los padres y educadores a enfrentar ese momento. Todavía la estoy leyendo pero me gusta ver que va en la linea que nosotros hemos tomado y que enfoca de forma distinta estos momentos según la edad (y por tanto la etapa) en que se encuentran nuestros hijos.

Es mejor estar preparado porque somos inmortales hasta que dejamos de serlo...

Imagenes tomadas de pixabay.